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A nova cultura di l'aprenu

Aghju spessu lettu questi vicini passiunati, è questu sughjettu hè statu unu di i mo preferiti sta settimana. Mi piacerebbe aghjunghje, ma seria sicuramente di rimuovere a chiarezza cù a quale hè scrittu, per fassi pensà à un sughjettu chì e so putenzialità sò esplose cù l'evoluzione tecnologica.

30 anni fà, l'istruzione à distanza era prumossa per mezu di publicità in riviste, in cui i corsi tecnichi pudianu esse ricevuti per posta, à u più cassette o dischi. Avà a furmazione virtuale pò esse ricevuta da a privacy di u mobile, apprufittendu di mumenti morti cum'è u viaghju di ritornu in casa in mezu à u trafficu o in u metro. E ancu se questa evoluzione ci hà permessu di ghjunghje à livelli chì eranu prima in a scienza-fizzione, a sfida per l'auto-studiu è a disciplina hè forte di fronte à u volumu di distrazioni da a quantità di informazioni da chì i tituli ùn ponu mancu esse letti.

Ghjustu a settimana scorsa avemu participatu cum'è espositori à u Simposiu di u Registru Territuriale Virtuale, cù i spettatori in a barra laterale, in attesa di u tempu chì si lascia senza dumandà permessu è i cummenti in u quadru inferiore. Da una scrivania à mezu cuntinente luntanu simu stati capaci di presentà espositori cun presentazioni PowerPoint animate cù puntatori, forme in autumàticu in diretta è video. L'apprendimentu hà definitivamente un putenziale latente da sfruttà.

Senza più avanzatu, abbandunare parte di l'articulu.

A nova cultura di l'apprendimentu si adatta à i cambiamenti è cerca novi modi di apprendimentu attraversu l'innovazione, cultivendu l'imaginazione è amparendu fendu. Secondu u prufessore Douglas Thomas, u so scopu principale hè di truvà un equilibriu trà a struttura istituziunale è a libertà individuale. Oghje, emergenu novi pruposte è prughjetti di amparera chì facenu usu di strumenti tecnulogichi in ambienti non tradiziunali.

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U maestru Douglas Thomas, un diploma di l'Università di Minnesota in Comunicazioni è coautore di u libru "Cultura nova di l'educazione: cultivà l'imaginazione per un mondu di cambiante constantu" define a nova cultura di l'aprenu cum'è:

Truvà novi modi per capu è prufiteghjanu di l'imaginazione in un mondu di cambiassi constanti.

Rachel Smith, Senior Consultant and Director of Digital Facilitation Services for The Grove Consultants International, un'azienda dedicata alle pratiche visive è à u sviluppu di gruppu definisce a nova cultura di l'apprendimentu da l'implementazione di ghjochi è strumenti visivi:

Ci passa chì i studienti di tutti l'età pò aprovechanu di i ghjoculi, l'uttine visuale è e experienzioni pratichi per rinfurzà l'intende.

Maestri chì anu utilizatu tecnulugia Strumentu à sviluppà i vostri corsi Anu una oportunità di capisce l'imaginazione di i so studianti. À questa nova cultura, vemu emergente dinamica di stampa in relazione à l'utilizazione di Internet, i dispositi mobili, i strumenti è i recursos multimedia chì prupone un mudellu abbrechju è cumplementariu di u cunsumu d'informazione.

PROMETI DI VIRTUAL EDUCATION

Khan Academy Hè un repositore di materiale video tematicu. U sviluppatore David Hu, hè statu quellu chì hà prupostu è messu in opera in u prugettu "U Modellu d'Apprendimentu Macchinu per u Novu Modellu di Competenza" per valutà l'apprendimentu di i studienti è chì elli stessi ponu analizà u so prugressu è / o difficultà in u so propiu prucessu d'apprendimentu. David afferma chì a nova cultura di l'apprendimentu accade:

Quandu i studienti sò esse indipindenti è motivate per pruvà risponde à e so domiciliate, induve l'alumne comprende micca solu cumu, ma ancu u perchè.

Mejorando.la hè un'altra proposta per imparà nantu à e tecnologie di sviluppu web. Christian Van der Henst è Freddy Vega, i fundatorii di u prugettu, imparte Corsi È organizzanu cunferenze in parechji paesi latino-americani cum'è una parte di a so filosofia di sparghje cunniscenze in persona è in mezu di u streaming aperto. In quantu à Van Der Henst attualmente travaglianu una nova proposta educativa:

Cù i nostri crescenu di a nostra prupositu d'espurtazione in persona in l'America Latina, avemu dicisu di sviluppà una pratica chì ci permette di alcune à ognuna persone.

Christian Van Der Henst dice ci sò tanti ozzione à u mercatu di struzioni online, ma ùn ci sò sempre pruposte chì noi arricumandata micca solu u cuntinutu, ma dinù un centru spirienza intuitive e amichevuli.

USU di a tecnulugia in i prugetti

Pedro Ramírez è Alicia Sully sò parte di Cosa t'ha fattu a Fundazioni Long SoUn prughjettu chì faci un video nantu à i basi di l'ONG, stori senza esevuli è eroi anonimu in e riti più remoti di u globu.

Sì i canali com Youtube, Vimeo è l'utilizazione di e Social Media ùn avemu micca l'udienza chì avemu avemu oghje. Inoltre, permette perchè cunnetta cù e persone di tutte i globu è cumprà e esperienze.

Averemu chì e Media Sociale è Video in l'Internet vi permettenu interaccetture in modu chì in televisione o scritta scritta hè impensable.

Pudete a tecnulugia hà rinvivitu storica?

Per fà leghjarà solu, vi ricumandemu à vede l'articulu in Web Masters.

 

http://www.maestrosdelweb.com/editorial/que-es-la-nueva-cultura-del-aprendizaje/

Golgi Alvarez

Scrittore, ricercatore, specialista in Modelli di Gestione di u Territoriu. Hà participatu à a cuncepimentu è l'implementazione di mudelli cum'è: Sistema Naziunale di Amministrazione di Proprietà SINAP in Honduras, Mudellu di Gestione di Municipalità Conjunte in Honduras, Modellu Integratu di Gestione di Catastru - Registru in Nicaragua, Sistema di Amministrazione di u Territoriu SAT in Colombia . Editore di u blog di cunniscenza Geofumadas dapoi u 2007 è creatore di l'Accademia AulAGEO chì include più di 100 corsi nantu à temi GIS - CAD - BIM - Digital Twins.

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